O Centro de Estudos e Debates Estratégicos da Câmara (Cedes) comparou o financiamento educacional em outros países em busca de alternativas para enfrentar a crise financeira que ameaça as universidades brasileiras. Encontrou experiências que podem servir de modelo para a formulação de políticas públicas para fortalecer a educação superior no Brasil. A conclusão do Cedes é que a participação estatal é imprescindível na redução das desigualdades brasileiras. Além disso, o Centro sugere mudanças na emenda constitucional que fixou teto para os gastos públicos para viabilizar as doações para os fundos patrimoniais e as parcerias das universidades com as empresas. Saiba mais na série de reportagens especiais do jornalista Cid Queiroz, da TV Câmara.