Segundo o Diretor do Departamento de Educação, da Secretaria de Articulação Institucional e Cidadania Ambiental do Ministério do Meio Ambiente, Nilo Sérgio de Melo Diniz, a publicação aproxima os agricultores do diálogo sobre a mudança no paradigma do uso da terra e da exploração dos recursos naturais.

“O livro traz 25 exemplos de agricultores de todo País que encontraram soluções de sustentabilidade no campo, que valorizam a qualidade de vida do trabalhador rural, mas que também façam o uso adequado, racional e apropriado dos recursos naturais, que sabemos ser uma vantagem competitiva do Brasil no contexto internacional”, afirmou Nilo Diniz.

Na ocasião, também foi divulgada a publicação da escritora Fani Mamede “Agricultura familiar alimentando o Brasil”, que faz parte do Programa Nacional de Biblioteca Escolar, uma iniciativa do Ministério da Educação.

Segundo a autora, o objetivo do livro é levar às escolas públicas do País o conhecimento sobre o processo de desenvolvimento rural sustentável e a necessidade da legislação ambiental de atender as especificidades da agricultura familiar. “Meu neto de 13 anos me perguntou o que era agricultura familiar, e me disse que agricultura ele entende, sabe que é produzir e plantar, mas a família não se planta. Isso demonstra como a juventude está precisando conhecer um pouco desse povo que leva o alimento à mesa dos brasileiros”, justificou Fani Mamede.

O presidente da CMADS, deputado Sarney Filho (PV/MA), ressaltou que essas publicações demonstram a sinergia entre sustentabilidade e agricultura familiar. “Esses trabalhos reafirmam que a produção não se dissocia do desenvolvimento socioambiental. Estimular boas práticas de sustentabilidade onde estejam associadas à educação ambiental, a participação social, a redistribuição mais justa dos lucros e o foco no trabalho que garanta as gerações futuras a sua manutenção, são fundamentais para o desenvolvimento que desejamos ao nosso País”.

Sustentabilidade na agricultura familiar

Na ocasião, foi exibido o documentário “Mulheres de corpo e alga”, um dos 25 projetos selecionados para fazer parte da publicação “Boas Práticas em Educação Ambiental na Agricultura Familiar”.

O bom exemplo de uma comunidade de mulheres produtoras de algas, no munícipio Icapuí, no Estado do Ceará, exemplificou como a educação ambiental e a pesquisa acadêmica, aliada ao conhecimento tradicional das próprias comunidades podem recuperar a produção, além de agregar novos valores ao produto.

Fonte: Assessoria de Imprensa da Comissão de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável – CMADS, da Câmara dos Deputados.