CREDN prestigia Simpósio das Escolas Públicas Cívico-militares
Organização, disciplina, manutenção do espaço físico, respeito, civismo e aprendizagem são os pilares que sustentam este modelo em expansão em todo o país. De acordo com os organizadores, há escolas em diferentes regiões que zeraram a taxa de evasão e viram desaparecer casos de criminalidade como o tráfico de drogas.
Segundo Eduardo Bolsonaro, “este modelo não militariza as escolas. Não se trata disso e sim de um modelo que busca uma gestão compartilhada entre corporações militares e secretarias de educação. As corporações são as responsáveis pela administração e disciplina, enquanto as secretarias respondem pela condução pedagógica nas instituições de ensino”, explicou.
No país há 120 escolas com gestão compartilhada entre professores e militares.
Jornalista responsável: Marcelo Rech
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