Os 78 estudantes de todo o País selecionados pela Câmara para participar da 4º sessão do Parlamento Jovem Brasileiro vão conhecer o processo legislativo durante uma semana. De 19 a 23 de novembro, eles vão apresentar, discutir e votar projetos apresentados por eles, além de escolher, entre eles, os líderes, o presidente e demais integrantes da Mesa Diretora.

O tema que predominou entre as propostas apresentadas pelos jovens foi educação, com 36 projetos, seguido de saúde (15), meio ambiente (13), segurança pública (9) e emprego (5). Para a educação, foram apresentadas sugestões que pretendem reverter a evasão escolar, eliminar as taxas de vestibulares e concursos para estudantes do ensino público. Há ainda um projeto que torna obrigatória a coleta seletiva do lixo em todo o País e outro que amplia o período de flagrante policial de 24 para 48 horas.

Parlamento Jovem
O Parlamento Jovem foi criado em 2003 por iniciativa do deputado Lobbe Neto (PSDB-SP). O Regimento Interno do Parlamento Jovem é idêntico ao da Câmara e estabelece regras para a posse dos parlamentares, para a eleição da Mesa Diretora e do Colégio de Líderes, para tramitação e aprovação de projetos de autoria dos participantes.

A regra fixou o número de "deputados" em 78, distribuídos proporcionalmente por estados. Terão as maiores bancadas os estados de São Paulo (11 deputados), Minas Gerais (8), Rio de Janeiro (7), Bahia (6), Rio Grande do Sul (5) e Pernambuco (4). Onze estados da federação serão representados, cada um, por apenas um deputado jovem.

Participam do Parlamento Jovem alunos matriculados no ensino médio, com idade entre 16 e 22 anos, bom desempenho escolar e participação ativa em colegiado escolar ou em atividades de voluntariado. Eles foram selecionados pelas secretarias estaduais de Educação.

Os gastos com hospedagem, alimentação e transporte dos estudantes selecionados para participar do evento serão custeadas pela Câmara.

Experiências
Entre a apresentação da proposta e a sua aprovação pelo plenário, a matéria é submetida uma longa jornada de negociações e adaptações técnicas nas quais os jovens descobrem as virtudes da democracia e as dificuldades do trabalho parlamentar. Foi o que descobriram os participantes do Parlamento Jovem do ano passado. "Trouxemos muitos projetos e problemas para debate e busca de soluções, e saímos daqui com uma experiência bem maior, levando a nossas cidades a realidade sobre a atuação dos deputados", afirmou o presidente da Mesa Diretora que coordenou os trabalhos em 2006, o mineiro Marcos Paulo Abreu.

Da Redação/ND

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