Pesquisa da Fundação Getúlio Vargas é o tema do Palavra de Especialista desta quarta-feira (08)

Evasão escolar, tempo de permanência na escola, qualidade de ensino: essas são algumas das questões abordadas pela pesquisa sobre equidade e eficiência na educação divulgada pela Fundação Getúlio Vargas este mês. O programa Palavra de Especialista desta quarta-feira (08), às 8h30, faz uma análise dos resultados desse estudo, batizado de "Equidade e Eficiência na educação - Motivação e Metas".

A jornalista Simone Salles recebe o coordenador da pesquisa, professor Marcelo Nery, chefe do Centro de Políticas Sociais da Fundação Getúlio Vargas, para explicar como os dados nacionais obtidos podem contribuir para colocar a educação no topo das prioridades dos gestores públicos e da sociedade. Segundo Marcelo Nery, dos quase 11 milhões de jovens brasileiros com idade entre 15 e 17 anos, 18% não freqüentam a escola.

A pesquisa levantou que os motivos desse afastamento são velhos conhecidos, como a necessidade de trabalhar para ajudar a família e a falta de escolas perto de casa. Mas apontou uma novidade: o principal motivo para esses adolescentes estarem fora dos colégios é o desinteresse. Para Marcelo Nery, "mais do que incentivos pecuniários como o Bolsa-Família, é preciso revolucionar a nossa escola, torná-la mais atrativa". Marcelo Nery defende ainda um conteúdo pedagógico mais próximo à realidade dos adolescentes e mais voltado para a inserção no mercado de trabalho.

Os pesquisadores também apresentaram um ranking nacional dos estados com os melhores indicadores educacionais. O Rio de Janeiro, por exemplo, é o estado que tem o maior percentual de crianças e jovens matriculados, cerca de 79%, enquanto o Acre tem o menor, 65%, bem abaixo da média nacional de 74%. A pesquisa mostrou como os diferentes níveis de ensino causam impacto na vida das pessoas.

O Palavra de Especialista vai ao ar todas as quartas, às 8h30, pela Rádio Câmara. O programa é apresentado pela jornalista Simone Salles, produzido por Lucélia Cristina e coordenado por Aprígio Nogueira.