Reunião inaugural do Centro de Estudos e Debates Estratégicos (CEDES) do Biênio 2021/2022 da 56ª Legislatura da Câmara dos Deputados, a realizar-se no dia 07/04 (quarta-feira), às 10h. Agenda prevista: - Fala de Abertura dos Trabalhos pelo Presidente Deputado Da Vitória (CIDADANIA/ES); - Apresentação do estudo Atenção Primária à Saúde do Brasil; - Apresentação do estudo A Dívida Pública Brasileira: um novo estudo; - Debate sobre os estudos em andamento; - Encerramento dos trabalhos.

Para dar mais detalhes sobre o estudo realizado pelo Cedes, o programa Feijoada Completa da Rádio Cãmara convidou a deputada Angela Amin, do PP de Santa Catarina, relatora do estudo, e o consultor legislativo Leandro Carneiro.

O Centro já produziu, em parceria com a consultoria legislativa, vinte e sete publicações sobre os mais variados temas e apresentou 80 proposições legislativas. Em junho de 2019, foram aprovados temas de estudos tais quais: Disparidades no Custo das Tarifas de Energia Elétrica no Brasil, a Dívida Pública Brasileira: um novo estudo, Atenção Primária à Saúde no Brasil e Cidades Inteligentes, para o biênio 2019/2020. Para cada estudo são designados deputados relatores e consultores legislativos que coordenam os trabalhos a partir de um plano de atividades com visitas técnicas, seminários, audiências públicas e reuniões temáticas com especialistas. Neste relatório foram apresentadas todas as atividades realizadas pelo CEDES em 2020. Destacamos que a maioria dos eventos programados foram cancelados em razão da Covid-19 conforme Ato da Mesa n. 118 de 11/3/2020.

Acompanhe pelo edemocracia e youtube: https://www.youtube.com/watch?v=8EIGaw1NJZ8&feature=youtu.be https://edemocracia.camara.leg.br/audiencias/sala/1503 O objetivo da Reunião é debater sobre Educação para Sociedade Inovadora e Altamente Qualificada - Educação da população em geral. Esta reunião será dedicada à apresentação de diagnósticos, pesquisas, levantamentos de demandas, programas, projetos e ações, sugestões e críticas relacionados aos desafios na área de educação, formação profissional e capacitação tecnológica, impostos pela transformação digital e pelos novos paradigmas de sociedade, economia e mercado que estão se formando. A apresentação, portanto, pode ser tão ampla quanto necessária, de forma a contribuir para o esclarecimento dos rumos para a superação do atraso educacional e das deficiências na capacitação tecnológica, e discorrer sobre assuntos desde, por exemplo, políticas de educação básica e superior, currículo e formação de professores, inclusão digital e conectividade nas escolas, metodologias inovadoras de ensino, até novos arranjos educacionais e parcerias entre o público e o privado.

O estudo tem como objetivo avaliar o impacto do crescimento urbano no transporte público, segurança, mobilidade, educação e serviços públicos em geral e sugerir inovações em todas as dimensões, de forma a garantir melhoria de qualidade de vida da população, sempre com foco na cidadania e no bem-estar das pessoas. Espera-se conhecer projetos com aplicações práticas de soluções tecnológicas disponíveis na integração dos serviços públicos visando à solução de problemas e o desenvolvimento urbano nas cidades. O propósito da reunião é saber como essas soluções influenciaram as experiências práticas realizadas em municípios para subsidiar o estudo sobre Cidades Inteligentes que está sendo desenvolvido na Câmara dos Deputados.

CEDES retoma no ano de 2020 os estudos propostos para o biênio 2019/2020. A princípio, teremos início com reuniões técnicas acerca do tema de estudos de Cidades Inteligentes, grupo o qual tem como relatores os deputados federais Francisco Jr., Haroldo Cathedral, Angela Amin e Eduado Braide.

O grupo de estudo do Cedes “Atenção Primária à Saúde no Brasil” se reuniu na quinta-feira, 28/11, para debater formas de valorização do médico clínico no atendimento básico de saúde no Brasil com representantes de embaixadas e organizações internacionais de saúde.